基于教学过程的工装课程思政研究

摘要

立足于机械制造及自动化专业人才培养方案中《机床夹具设计》与《智能工装实训》这两门核心课程,基于笔者及本课程组多年的教学经验,在整理课程核心知识和要点的基础上,深入挖掘课程思政要点,并将德育目标和专业目标结合,融入正确的人生观、价值观、世界观,通过两个学期的教学实践,形成一套行之有效的课程思政教学理念.