我校汽车工程专业与实习基地联合人才培养模式与实践研究

摘要

学校与企业联合培养工科学生,是普通高校实行工程教育、培养应用型人才的一个有效途径.围绕汽车工程专业学生的培养,分析了学校与企业开展联合定向培养的可行性、管理制度和实施策略.在培养过程中,把理论教学安排在校内、实践教学部署在企业现场,以理论教学大纲和企业培训大纲为原则,指导整个教学过程.