应用型本科高校《电路》课程教学改革探索

摘要

为培养具有较强工程实践与创新能力,满足社会岗位实际需求的合格人才,结合我校实际情况,对《电路》课程建设进行深入探索.通过优化教学内容、改进教学方法、丰富教学手段、调整实验体系、改革考核方法等举措,使学生的学习兴趣有了较大提高,《电路》课程的教学质量也显著提升,实现了应用型人才培养的目标.