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耿美娟;
河南机电职业学院;
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机译:在环境监测课程中应用实践型人才培养教学模式的紧缩
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机译:地方大学环境管理应用复合型人才培养体系教学改革的研究与实践-以温州大学为例
机译:设计和评估技术介导的学习环境的影响,这些环境介绍了正式和非正式学习活动,推动学生的教学设计知识和技能:基于设计的研究研究
机译:使用虚拟学习环境通过基于研究生化学病理居住计划的工作场所评估培养教学学习
机译:基于产学研协同下的创新人才培养研究——以余杭区为例
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:人才培养支持系统生成技能命令表的方法及生长度的确定方法
机译:基于经验的人才培养和人才管理的工具和方法
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