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翟立原;
无;
全民科学素质; 基础教育; 科学教育; 未成年人; 实践能力; 创新意识; 可塑性;
机译:住友精机的目标是在2015财年实现1000亿日元的销售额-新中期计划纲要的公告:SAP年度30万吨系统建设/新业务的150亿日元的销售额
机译:关于港口技术开发的行动计划纲要
机译:电力行业环境行动计划纲要(2009财年版):应对全球电力业务变暖的对策
机译:从理论上讲,计算机科学教育方面的研究意味着什么?
机译:通过威尔逊讲西班牙语的使徒五旬节制定基督教教育的在线平台
机译:抵御智能设计的科学教育:号召行动
机译:科学与科学教育与历史(第5讲,面向科学教育的未来,京都大学基础物理研究所“科学教育作为科学”,研究组报告)
机译:绩效考试计划纲要。行动突破。第6卷
机译:重组嵌合登革热病毒rDEN3 / 4delta 30(ME),rDEN2 / 4delta30(ME)或rDEN1 / 4delta30(ME),在基因组3'非翻译区的一部分中包含30个核苷酸(delta30)的缺失4型登革热病毒,其中所述的30个核苷酸缺失对应于TL2的茎环结构
机译:一种在4型登革热基因组3'非翻译区的一部分中包含30个核苷酸缺失(delta30)的rDEN3 / 4delta 30(ME),rDEN2 / 4delta30(ME)或rDEN1 / 4delta30(ME)重组嵌合登革热病毒,其中说30个核苷酸的缺失
机译:一种在4型登革热基因组3'非翻译区的一部分中包含30个核苷酸缺失(delta30)的rDEN3 / 4delta 30(ME),rDEN2 / 4delta30(ME)或rDEN1 / 4delta30(ME)重组嵌合登革热病毒,其中所述的30个核苷酸缺失对应于TL2茎-环结构
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