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徐浙宁;
华东师范大学学前与特殊教育学院;
博士生;
动手能力 ; 教育建议 ; 心理素质; 智商 ; 学习成绩; 教育方式; 不良后果 ; 负面影响 ; 理论研究 ; 特殊教育学院;
机译:“每个人都想为自己的孩子做最好的事情”:了解亲疫苗父母如何支持疫苗犹豫文化
机译:我想为自己的孩子感到骄傲并展示他们的生活方式I.福岛网络I.保护孩子免受辐射
机译:父母和孩子在秋叶原做测试员“电子车间”
机译:用更少的钱做更多的事情-在不扩大您的孩子工厂的情况下扩展您的孩子工厂
机译:为不同年龄的孩子做父母:调整孩子的养育方式
机译:每个人都想为自己的孩子做最好的事情:了解亲疫苗父母如何支持疫苗犹豫文化
机译:做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:进行复杂的护理做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:进行复杂的工作做一名患有慢性疾病的孩子的母亲:完成复杂的护理
机译:IQ-Wall和IQ-station:利用我们的集体智慧来实现超分辨率和沉浸式可视化的潜力。
机译:我想为此测试无损和弦
机译:移动站,基站,通信系统,发送方式,接收方式和通信方式,IQ倍数做控制数据
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