个性化:精品作文的不二法门

摘要

语文学习能力包括听、说、读、写四个方面,任何一个方面不可偏废。然而,写作一向是语文教学的难点和“痛点”。写作被学生当作是“苦差事”。当堂作文时,常见不少学生紧皱眉头,咬笔杆子;回家作文,冥思苦想才挤出几个字,甚至有的还抄袭网络。这样的作文,往往人云亦云,写流水账,甚至废话连篇,属于“次品作文”,离“精品作文”的要求还十分遥远。