案例导入法在小学数学教学中的应用

摘要

案例导入是课程改革背景之下广泛应用于课堂教学的新型教学形式,通过案例的导入,可以补充教学内容,辅助重难点知识的解释和学习,让学生的课程学习更加轻松与高效。在小学数学学习当中,为保证学生对抽象复杂知识的消化理解效果,教师应该精心引入优质案例,并根据学生的数学学习需要提供案例研究和探讨的机会,让学生能够在积累和研究案例的过程中提高知识应用能力。