融入德育,让音乐开启学生心智

摘要

小学教育是学生接受系统教育的初始阶段,也是学生一生中的重要阶段,在这一阶段形成的行为习惯和价值观,也将伴随学生的一生。所以,在音乐课堂上,教师在关注基础音乐知识施教情况之余,也应当关注德育渗透的情况,让音乐逐步开启学生的心智。