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小学英语教学也应渗透文化意识

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美国语言学家萨皮尔(E.Sapir)在他的《语言》(Language)一书中指出:"……语言不能离开文化而存在."语言是文化的一个十分重要的组成部分,是一面镜子,它能反映一个民族的文化,揭示该民族文化的内涵.

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来源
《中小学英语教学与研究》 |2003年第9期|3-4|共2页
作者
朱媛;
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作者单位

江苏省金坛市尧塘中心小学;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

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1. 小学英语教学应重视文化意识的渗透 [J] . 杨爱姣 . 山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） . 2004,第002期
2. 小学英语教学中跨文化意识的渗透策略 [J] . 陈薇薇 . 教学管理与教育研究 . 2021,第009期
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4. 小学英语教学中跨文化意识的渗透策略 [J] . 陈薇薇 . 教学管理与教育研究 . 2021,第009期
5. 浅谈小学英语教学中的中西方文化意识渗透 [J] . 陈艳春 . 福建教学研究 . 2013,第012期
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