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双语能力与认知发展(下)

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摘要

五、双语能力与交际敏感性 20世纪70年代和80年代的一系列研究和实验表明,双语者比单语者具有更强的交际敏感性.他们能够在交际过程中,更快地感受某种"暗示"或接受某种"提示",一旦获得某种反馈,也能够更快地作出反应.

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来源
《中小学英语教学与研究》 |2003年第9期|5-7|共3页
作者
王斌华;
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作者单位

华东师范大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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