高中英语阅读课导读策略探究

摘要

分析阅读课导读的意义、目的和原则。结合人教版高中《英语》阅读板块的教学实践,重点介绍预测性导读、背景知识导读、视觉感官式导读、闲谈式导读和游戏式导读的具体实施,为高中英语教师的阅读课导读提供借鉴。