新高考背景下高中英语阅读课堂重构策略探究

摘要

在我国崭新的高考模式背景下,老师需要根据英语高考的形式、重点、动向,有的放矢地创新英语课堂,突破传统的英语课堂模式。阅读作为一项综合性极强的学习任务,一直都在高中英语教学中扮演着重头戏,发挥着培养学生英语阅读理解能力、促进学生思维发展和核心素养提升的重要功能。在当前全新的高考背景下.