跨文化交际视角下的大学英语教学策略探究

摘要

介绍跨文化交际及语言主观性的内在联系。从口语教学和听力教学两个方面分析目前大学英语教学存在的问题。指出在大学英语教学中融入跨文化交际能力培养需要遵循循序渐进原则、实用性原则、适度性原则、逻辑系统性原则。在此基础上,提出跨文化交际视角下的大学英语教学策略。