利用课外阅读,提升初中学生英语学科核心素养

摘要

介绍英语课外阅读的i+1理论依据,概述英语学科核心素养的内涵.提出开展英语课外阅读的实践步骤——精心挑选阅读材料,尽量安排足够时间,细致指导阅读策略,灵活变换策略指导.从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面总结学生英语学科核心素养发展成果.认为通过课外阅读的开展,学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力均有所提升.