有效运用“USE教学模式” 提高学生英语写作能力

摘要

阐述＂USE教学模式＂的概念和含义。以北师大版高中《英语》必修3 Unit 9 Lesson 4Car Culture—The Road to Destruction教学为例,探究如何在理解（Understanding）、分享（Sharing）和表达（Expressing）三个教学环节提高学生的写作能力。认为在英语教学中运用＂USE教学模式＂能使阅读理解与＂写＂的产出紧密结合,既能保证＂以读促写＂阅读课的有效性,又能提高学生的写作能力。