言语行为理论视角下的大学英语四级听力短对话

摘要

本文以Austin及Searle的言语行为理论为基础．从言语行为理论的三个层次、言外行为的五种分类、直接言语行为和间接言语行为的基本内容等几个角度出发．选取了大学英语四级听力短对话中的几种典型题型．对短对话文本内容及问题进行了分析。本文讨论了大学英语四级听力短对话中经常涉及的用疑问句表示请求或建议、用肯定句表示否定或拒绝等几种言语行为方式；同时指出掌握言语行为理论的基本概念、内容以及相关的分析方法，并在平时的听力训练过程中加以应用，是帮助学生理解四级听力短对话内容的字面含义及深层含义、提高听力水平和能力的有效途径之一。