高中生英语阅读策略使用现状的调查研究

摘要

在调查某高中200名学生使用英语阅读策略的情况的基础上，对其数据进行了收集、分析和研究，发现学生在阅读中存在一些问题，并针对所存在的问题给出相应的解决策略。提高阅读能力的关键在于阅读策略的正确使用。因此，教师应注重培养学生使用英语阅读策略的能力。