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张玉姣; 王小慧;
745000;
甘肃庆阳;
陇东学院;
第二语言; 词汇学习; 形式聚焦;
机译:第二语言词汇习得中的元语言意识:哪些因素影响学习者的形式意义联系的动机?
机译:第二语言词汇知识中的社会语言因素:以俄罗斯的俄罗斯犹太移民的第二代孩子为例
机译:语言教学中的情绪:巴西教师情绪研究述评
机译:专注于第二语言教学中的形式技巧
机译:对在外语和第二语言教学中成人学习者以形式为中心的教学中基于任务的交互作用的有效性进行荟萃分析。
机译:词汇量是预测第二语言词汇编码精度的关键因素
机译:双语学龄前儿童的第二语言词汇发展:第一语言词汇技能和第二语言对话输入的作用
机译:知道在空间和内部故障的性质和形式贯通第2部分研究和文献束聚焦超声的LOCaTION
机译:当聚焦透镜从第一聚焦位置移动到第二聚焦位置时,从突出显示第一聚焦框到突出显示第二聚焦框的成像设备
机译:用于激光束的聚焦镜系统包括旋转双曲面形式的第一反射镜,其将发散激光束反射到旋转椭圆体形式的第二反射镜上
机译:具有第一聚焦控制以基于第一信号搜索聚焦位置并且第二聚焦控制以基于第二信号确定聚焦位置和驱动量中的一个的摄像设备
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