浅谈高中英语阅读教学中的问题设计

摘要

概述高中英语阅读教学问题设计的理论依据.从外研版高中 《英语》 阅读的 Introduc-tion、 Reading＆Vocabulary 以及 Cultural Corne 三个部分探讨阅读教学问题设计的思路. 针对目前阅读教学问题设计存在的不足, 从因人因时制宜, 忌模式化;由易到难、由简到繁、 循序渐进; 提问方法多样化, 忌 “无意义”提问; 活动灵活, 科学分配时间; 适当评价与反馈等五个方面探讨高中英语阅读问题设计原则.