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张庆瑞1;
[1]忻州师范学院外语系,山西忻州034000;
认知动机向度; 英语习得者; 语篇写作成绩; 相关性;
机译:非英语专业大学生英语学习动机与自主性英语学习能力相关性研究(英文)
机译:语篇分析、体裁分析方法在高职院校英语教学中的分析——有感与全国高校教师英语写作课程培训
机译:母语对英语学习者写作成绩的影响:错误分析和矫正视角
机译:通过Vlog提高大学生英语写作成绩
机译:EFL大学生写作动机及写作回馈的认知对写作成绩之影响 =The Effects of Self-Determination and Perceptions of Teacher Corrective Feedback on L2 Writing Performance
机译:预测典型的发展中的英语二五年级学生的阅读和写作成绩水平
机译:日惹Kotamadya的一些私立高中生对基本英语词汇的认知掌握和对专业英语词汇的认知之间的相关性研究
机译:神经认知功能与先进磁共振成像(mRI),脑电图(EEG)在创伤性脑损伤患者中的相关性研究:神经认知功能和先进的mRI和脑电图。
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:在认知语言学的基础上,结合多种颜色和图形的英语谜题,通过玩者与另一人的搭配来学习英语
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
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