首页> 中文期刊> 《英语教师》 >浅谈学生视角下中学教师的教学方法

浅谈学生视角下中学教师的教学方法

             

摘要

选取两所大学9个学院的1000名大一学生进行问卷调查,探究学生视角下中学教师的教学方法。研究结果表明,语法翻译法对中学英语课堂起主导作用,中学英语教育仍以应试教育为主。认为英语教师应提高理论素养,树立以学生为主体的理念,加强听力和口语的训练力度,提高学生的学习能力。

著录项

  • 来源
    《英语教师》 |2017年第9期|P.30-34|共5页
  • 作者单位

    [1]重庆师范大学,重庆401331 [2]外语语言测评研究中心,重庆401331;

    [1]重庆师范大学,重庆401331 [2]外语语言测评研究中心,重庆401331;

    [1]重庆师范大学,重庆401331 [2]外语语言测评研究中心,重庆401331;

    [1]重庆师范大学,重庆401331 [2]外语语言测评研究中心,重庆401331;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

    英语教学 教学方法 问卷调查;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号