学生视角下的应用型高校经管类专业互动教学方法实证研究

摘要

文章通过对本科高校经济管理类专业学生问卷调查,研究了互动教学方法的运用以及效果.研究发现大多数学生评价较高,认为互动教学能够切实提高学生的学习能力,但整体参与度却较低,主要原因在于学生对课程的兴趣以及教师的授课能力.还发现学生对课堂教学和实践教学中互动方法有偏好,对借助现代信息技术开展网络互动教学方式也有需求.为此提出教师要贯彻"以生为本"理念,开展互动教学时要考虑学生特性和差异化需求.