翻转课堂模式下大学生英语自主学习能力培养策略探究

摘要

分析翻转课堂诞生的背景和大学英语教学现状，阐述利用翻转课堂模式培养学生自主学习能力的可行性。提出大学生的英语自主学习能力包含四个方面的内容，即学生自己制订学习计划的能力、有效选择学习方法和技巧的能力、监控自己学习过程的能力、评估自己学习效果的能力。从这五个方面探究翻转课堂模式下大学生英语自主学习能力的培养策略。