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王金香;
366100,福建三明,福建省大田县第一中学;
高中英语; 阅读教学; 文本解读; 核心素养;
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:高中英语阅读教学中核心素养以及教学思维品质的应用
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机译:多元智能理论中的电子活动设计对阿拉伯海湾大学研究生满意度和成就的影响
机译:游戏规则:基于游戏的隐喻对教学活动设计的影响以及在中学普通科学课中学生导师对学习成果的利用。
机译:从多元大脑活动模式解读公平动机
机译:(N)ICT并帮助理解和生产第二语言的解释性文本-致力于在多语言和多元文化背景下理解文本的教义(N)ICT并有助于第二语言理解和生产解释性文本-走向认知性文本多语言和多元文化背景下的教学法
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机译:出站漫游服务中基于分组的移动站和优先支持基于文本消息的方法,与基于CS的文本消息相比,可以通过优先使用基于PS的文本消息来降低客户成本
机译:一种基于多元资源度量的时差调整方法,一种基于多元资源度量和存储介质值调整时差的装置,一种基于多元度量值存储时差的程序
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
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