高职英语教学中融入思政教育的探索与实践

摘要

作为高职学生必修课之一,高职英语受众面广、学时长、教学内容丰富,具有发挥隐性思政功能的优势。高职英语教学中融入思政教育是实现立德树人教育目标的有效方式之一。本文在分析高职英语教学中融入思政教育必要性的基础上,提出了融入思政教育的三大途径,以实现语言知识传授和价值引领的有效结合。