学案导学对中学生英语写作教学的有效性探究

摘要

学案导学在中学英语写作教学中的应用不仅能实现以学生为教学主体的教育理念,而且还改变了教师的教学中应该注意的事项,同时探讨了学案导学教学模式在英语写作教学中有效实施的策略,旨在提高教师运用学案导学提高英语写作教学的质量,同时也为其它科目学案导学教学模式的运用提供一定的理论参考。