微博视角下的大学英语阅读课程教学模式的创新策略探索

摘要

信息化时代的来临给人们的生活、工作、学习带来了极大的便利,网络教育也逐渐成为学生学习的主要渠道。微博是网络信息时代的产物,因便捷性、灵活性、高效性等特点,逐渐受到人们的广泛关注,并被应用于教育中。本文主要从大学英语微博教育方面入手,分析大学英语阅读课程教学模式的创新策略,希望可以为高校英语教师提供一些帮助。