高职英语教学中学生听说能力培养策略研究

摘要

英语教学方法都是相通的,只要我们将这些方法科学地加以利用,就能够有效地提高学生们的听说能力和英文基本素质。在职业学校的教学中,学生们的弱项是听和说,因为平时得不到足够的训练,并且也没有一些恰当的口语表达场合,学生的这两个方面都有所欠缺,这也是我们高职英语教学中存在的一些漏洞。本文就培养学生的读写能力从几个方面做相应的论述和探究。