《大学英语教学指南》在跨文化教育课程设置和教学模式的启示

摘要

跨文化教育在跨文化的时代背景下吸引了广大学者的关注,我国最新颁布的《大学英语教学指南》(以下简称《指南》)对跨文化教育在高校的实施进行了详细的规划。本篇文章将探究新版《指南》中的跨文化教育理念的内涵、意义及针对跨文化教育的课程设置和教学模式提出可实施的建议。