高职商务英语函电教学中任务型教学模式研究

摘要

在高职院校商务英语函电教学中,任务型教学模式已被广泛采用,并且取得了显著成效。本文通过实验数据和问卷调查发现,任务型教学模式非常适合高职商务英语函电教学,它不仅可以提升学生的学习信心与课堂参与度,而且可以从根本上提高学生的商务英语信函写作能力。