让音标“拨动”中小学英语教学之“衔”

摘要

一、中小学音标教学衔接之要求1.小学英语教学目标小学英语教学目标在国家教育部《义务教育英语课程标准》中有明确规定:(1)教学方式可通过听、说、做、唱、玩、演等形式激发学生学习兴趣,培养他们学习英语的信心。(2)帮助学生形成语感,奠定语音语调基础,培养他们用英语进行基础日常交流的能力。