突出任务,指导阅读

摘要

英语作为世界范围内实用性最强的语言,必须改变相关教学方式,切实提升教学效果。同时,随着福建省近几年英语中高考题型变化,阅读能力的提升更紧迫。任务型教学在阅读教学中的应用,是对传统教学模式的一种革新,是为打破传统教学束缚。任务型阅读学生先学,教师课堂再指导阅读,这样针对性更强,目的更明确,效果更佳。通过落实英语阅读教学的任务性,使学生英语综合素质得到有效提升。