深化英语词句学习的有效途径

摘要

词汇、句型是英语课程学习的重点,对于小学生而言,记忆词汇感到很难,识记和应用英语句型是抽象、不易理解的。小学阶段正处于形象化思维阶段,我们可以在英语词句教学中,引入直观化方式,将抽象的词汇、句型知识用层级图表、符号表示出来,激活学生左右脑的思维机能,提高英语学习自主性。本文以译林英语三年级Unit 7 On the farm为例,就其词汇、句型等知识点展开探究,借助于图像、色彩、符号等载体,来帮助学生构建词句学习记忆链条,让英语学习更有趣、更有效。