初中英语课堂导入教学的实践分析

摘要

课堂导入是初中英语教学的一个重要环节,是奠定整堂英语课教学基调的关键,其导入的有效性直接关乎有效英语课堂构建的质量。然而,如果直接采取讲授式课堂教学导入模式,那么无法有效吸引初中生学习知识的注意力,也会影响他们学习相关英语知识的兴趣与效果,创新课堂导入方式,有效构建高效英语课堂意义重大。