基于核心素养的小学英语绘本阅读教学的关键点浅析

摘要

在以发展学生英语核心素养为目标的小学英语绘本阅读课堂上,教师应该把握重要的关键点,有效地促进学生英语核心素养的发展,包括学生的语言能力、学习能力以及思维能力等。这样的英语绘本阅读教学模式能够真正地解决学生在英语阅读过程中所存在的浅层次阅读的问题,有效地解决"以理解文本中的表层信息为主"的传统阅读模式的弊端,并能促进学生更深层次地挖掘文本中的信息,从而能够在提高学生语言能力的基础上促进学生思维品质以及思想素养等方面的提升。