网络学习资源在英语教学中的利用

摘要

＜正＞小学阶段处于学生学习的初级阶段,小学教师在此阶段对学生进行的教学对学生以后的发展具有积极作用,因此,小学教师在进行小学教学时,要极其注重自己的教学方法,以保证能够激起小学生的学习兴趣。而英语同语文一样,同属于一门语言学科,只依靠教材当中的教学,远远不足以支撑小学生有较好的英文水平,小学英语教师为实现其教学目标,就必须借助外界条件,而利用网络资源就是一个很好的方法,为更好地将网络学习资源融入到小学英语课堂当中,其可采用创设良好的英语学习氛围、建立网络的交流平台、创设网络的生活情境、依据学生特点而因材施教等方法,