多样化拓展阅读在英语教学中的途径探究

摘要

＜正＞要想提高学生的英语成绩,就必须通过各种方法使学生的阅读能力得到拓展,同时也使学生的思维能力得到更好的发展。教师在进行小学英语教学时,应该充分利用课堂的45分钟时间组织学生开展多种多样的英语拓展阅读,从而帮助学生对之前学过的内容进行巩固,之后教师还可以把一些课外读物推荐给学生,从而使学生的英语阅读量得到开拓。