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冯洁;
江苏省太仓市第一中学;
机译:有效实施基于标准的评估:将范例讨论纳入课堂教学
机译:促进中国英语学习者??批判性思维能力:教学策略的贡献:
机译:激活儿童的思维能力(ACTS):在小学中进行思维教学时采用融合方法的效果
机译:电子病历的新范例,可有效实施医疗服务
机译:与高阶思维技巧教学相关的英语学习拉丁裔学生的学术成就。
机译:用于测试激活的任务中断和恢复范例和追求抽象思维目标
机译:一种教学框架,用于通过输注批判性思维教学中英语英语学习者的争论作用
机译:无监督收获和学习行动范例的教学视频。
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
机译:句子构建英语学习系统,使用相同语言的英语学习方法及其教学方法
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