高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究

摘要

支架式教学由搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价这五个环节构成。本文主要探究的是如何把支架式教学的五个环节渗透到高中英语阅读教学中来,以此使老师教得舒心,学生学得满意,共同构建和谐高效的课堂。