小组合作学习在农村初中英语课堂的运用

摘要

教育实践表明,通过小组合作学习可以有效地提高学生的语言组织、表达能力,进而提高课堂教学的效率和质量.同时,根据新课标提出的学生在教学工作中"主体地位"的相关要求,小组合作学习可以促进学生之间、师生之间的情感交流,培养他们对英语学习的兴趣,提高主动性和自信心,从而确保每一个学生都有所收获.本文中,笔者结合小组合作学习在农村中学英语课堂中的运用展开研究,探讨具体的开展策略,以供广大师生参考借鉴.