核心素养视域下的初中英语单元整体教学

摘要

本文从初中英语的教学实践出发,从对初中生实际学情的了解出发,在课堂教学中深入探究了学科核心素养,并提出了针对初中英语单元整体教学的策略。通过分析初中英语单元整体教学中存在的问题,完善当前初中英语教学的理念和学科核心素养的培养。根据初中英语学科的教学目标和学生的实际情况,合理有效地调整了单元整体教学的内容及方式.