核心素养背景下高中英语写作教学策略指导

摘要

对于高中学生而言英语教学对于其今后的发展具有非常重要的意义,尤其是学生写作能力的培养,对于学生来说具有非常深远的影响。随着新课程改革的不断深入,人们关于英语学科核心素养的讨论越来越热烈。在此背景下,高中英语写作教学的任务是从学风格、教学计划和学习目标三个方面确立新的英语写作教学目标,在此基础上,培养学生的英语核心素质和写作能力,从而提升学生的英语核心素养。