合作学习在翻转式高中英语词汇教学中的运用探究

摘要

词汇教学是高中英语教学中的重要组成部分,也是高中生掌握英语学科知识点的基础。就传统的高中英语词汇教学而言,教师教学方式过于机械化,主要是让学生背诵为主,再加之因为缺乏在词汇教学中缺乏足够的教学时间及良好的语境,这导致学生的词汇学习效果并不明显。而将翻转课堂教学模式和合作学习有机的结合在一起。