情感教育在高中英语教学中的应用研究

摘要

引言在我国高中的英语教学中,越来越多的英语教师意识到简单的以高考为英语学习的最终目标已经不能适应现今教育改革以及学生英语学习的要求了,我国对于全能型人才、创新型人才的要求越来越高,英语教师的教学应当深入学生实际,通过激起学生对于学习英语的兴趣,培养学生对英语的自信来进行英语教学,并在教学过程中全面提升学生的英语能力。本文将基于高中英语教学的特点,对情感教育在其中的应用进行深入分析研究。