高中英语学习方式优化研究

摘要

新课程改革的过程之中,对高中英语的教学进行了一定的调整和优化。高中英语教学的目的不再仅仅是通过应试教育的考核,更要求高中英语的学习者在从学习的过程之中提升自主的学习能力。本文首先分析了新课程改革条件下高中英语课程的特点,并依据这些特点提出了几点优化高中英语学习的方法。在传统的教学模式之中教学的重点是教师的讲授,随着时代的发展.