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王兴珍;
山东省青州市海岱学校;
初中英语教学; 初中英语阅读教学; 初中英语教育; 写作教学; 课堂融合; 英语读写; 结合策略; 学生英语水平;
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:合作学习在初中英语阅读教学中的应用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:为公共卫生写作:在学校或公共卫生课程中写作教学的策略
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
机译:生物素功能化QD法测定电纺纳米纤维膜上有效结合位点的应用
机译:两种方法的媒体数据通信方法,包括纠错策略和相关计算机程序,通信质量模块和设备的有效结合
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