基于英语多元素养，建构活力式英语课堂

摘要

英语课程标准指出英语学习的目的不仅是对听、说、读、写四个方面能力的提升，而且要注重学生英语核心素养的培养。英语核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化素养等方面，这一创新性的教学理念要求教师对症下药，各个击破，这并不是一朝一夕就可以提高的，需要学生在教师的指导和长期的学习积累中，形成自己的英语学习体系。教师应当为学生构建有活力、有感染力的英语课堂，坚持“以人为本”的教育思想，让学生积极投入到英语学习当中．感受英语语言的魅力，在不断地练习中提升英语多元素养。