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优化课堂教学模式,提高高中英语写作教学效率

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摘要

在英语学习中,写是语言技能的重要构成部分,是书面表达与传递信息的交际能力.在高中英语教学过程中,教师若要提高写作教学效率,则需要优化课堂教学模式,注重基础训练、限时训练,重视范例引导,学生互动,营造良好的写作氛围.

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来源
《中学生英语（外语教学与研究）》|2013年第8期|28|共1页
作者
龚兰兰;
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作者单位

江苏省盐城市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中英语; 写作教学; 课堂教学模式;
入库时间 2023-07-25 13:20:58

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