行动导向教学法在中职幼儿保育专业课教学中的实践探究——以《幼儿生活活动保育》为例

摘要

幼儿生活活动的保育是中职幼儿保育专业课《幼儿园保教实习指导》里的重要内容.传统的授课一般以口头讲解为主,学生只能被动地接受知识,对很多问题不能真正地理解,严重影响了学习效率.而行动导向法是目前被广泛使用的教学方法,它能坚持以生为本的基本原则,在产生行动的过程中将知识和技能内化.基于此,本文将对行动导向法在《幼儿生活活动保育》教学中的实践方法进行详细探究.